大学图书馆学报

学术会议

  • 在纪念北京大学图书馆建馆120周年国际学术研讨会开幕式上的讲话

    郝平;

    <正>尊敬的各位老领导、图书馆的老馆长,今天非常高兴,五任馆长都到齐了,见到你们感觉非常亲切,有的馆长都认识三十年了,有的馆长是我的老师。还有图书馆的各位老师,来自海内外的专家学者们,女士们,先生们、同学们:大家上午好!今天我们在这里欢聚一堂,以国际学术研讨会的形式纪念北大图书馆建馆120周年。首

    2018年06期 v.36;No.224 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 大学图书馆的本来、外来和未来——以北京大学图书馆为例

    陈建龙;

    总结北京大学图书馆的文化底蕴、价值体系和战略思考,探讨大学图书馆的本来根基、外来关联和未来前景,提出在创新型国家和"双一流"建设中推进大学图书馆现代化,在信息化生态和时空穿越中携手善行。

    2018年06期 v.36;No.224 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K]
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  • 用户导向的信息服务——纪念北京大学图书馆建馆120周年国际学术研讨会综述

    李峰;王怡玫;邵燕;刘雅琼;刘丹;张慧丽;游越;常雯岚;胡希琴;刘彦丽;徐月;

    2018年10月24-25日,北京大学图书馆举办"纪念北京大学图书馆建馆120周年·用户导向的信息服务国际学术研讨会",并同期召开了"第四届全球高校东亚图书馆国际论坛""第十二次中文文献资源共建共享合作会议"。来自美国、加拿大、新加坡等国以及海峡两岸暨香港、澳门的专家学者和图书馆界代表350余人参加了会议。会议就大学图书馆的"价值、使命和未来发展""学科建设导向的信息服务""用户需求导向的信息服务"以及"数字人文""特色资源建设与文献资源共建共享"等研究热点进行了大会交流和专题讨论。此文对50余位发言人的报告进行综述和分析,总结此次研讨会的学术成果,探索大学图书馆的未来发展趋势。

    2018年06期 v.36;No.224 13-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K]
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  • 新时代信息素养教育的演进与创新——2018年全国高校信息素养教育研讨会综述

    王宇;吴瑾;

    2018年6月27-29日,教育部高等学校图书情报工作指导委员会信息素养教育工作组、中国科学院大学图书情报与档案管理系、沈阳师范大学图书馆以及《图书情报工作》杂志社共同举办了"2018年全国高校信息素养教育研讨会"。来自国内20余位著名专家学者以及450位代表参加了会议。会上分享了9位国内著名专家及一线教师的报告和全国12所高校图书馆的信息素养教育案例,紧扣从"信息素养教育"到"创新素养教育"的主题,探索新理念、新模式、新手段如何植入信息素养教育,推动信息素养教育演进与发展。

    2018年06期 v.36;No.224 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 数据驱动研究范式和一流高校数据服务支撑体系研究——首届全国高校数据驱动创新研究大赛综述

    崔海媛;罗鹏程;赵静茹;聂华;王继民;张久珍;

    数据驱动研究已成为全学科研究范式,数据服务也已成为高校师生最需要的新服务。通过调研国内外数据驱动研究比赛情况,介绍首届全国高校数据驱动创新研究大赛参赛情况,对组织过程、评选方法、论文选题和研究方法进行深入分析。并通过研究各学科数据驱动研究方法的特点和趋势,提出高校数据驱动研究服务支撑体系,为推动数据驱动研究范式和建设高校数据服务体系提供参考。

    2018年06期 v.36;No.224 28-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 951K]
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图书馆事业

  • 2017年中国高校图书馆基本统计数据分析

    吴汉华;王波;朱强;

    2017年,高校图书馆文献资源购置费馆均值继续增长,纸质文献资源购置费呈现出波动性降低态势,电子资源购置费总量及所占比重超过纸质文献资源购置费,且呈现出继续增长态势。图书馆的馆舍面积在平稳中增长,馆长职称以正高与副高为主,合同制与勤工助学工作人员总量在缓慢抬升。

    2018年06期 v.36;No.224 37-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 860K]
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  • 从共建共享到融合开放:培育高校图书馆资源共享的新生态——纪念中国高等教育文献保障体系(CALIS)启动建设20周年

    姚晓霞;陈凌;

    CALIS作为全球最大的高校图书馆联盟之一,20年来,通过分布式"中国高等教育数字图书馆"的构建,成为我国高校图书馆日常基础业务不可或缺的公共基础设施和共享信息平台。新的时期,CALIS将从6个方面努力探索和实践,引领高校图书馆的转型和创新,持续打造融合开放的中国高等教育文献保障与服务平台,培育有利于图书馆多元合作与创新发展的新生态。

    2018年06期 v.36;No.224 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
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新视野

  • 人脸识别技术在图书馆的应用研究

    秦鸿;李泰峰;郭亨艺;许毅;

    新一轮科技与产业革命正聚焦于人工智能的创新发展,人脸识别技术作为人工智能的典型应用,成为智慧图书馆建设的强劲助推力。文章介绍了人脸识别技术的发展现状、技术优势和市场前景,并以电子科技大学图书馆的人脸识别应用实践为例,探讨人脸识别与图书馆需求的结合点,重点分析人脸识别产品的考察要点、部署方案、布设经验与实施效果,以期为同行的应用提供借鉴。

    2018年06期 v.36;No.224 49-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K]
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信息组织

  • 博物馆元数据标准构建研究:以盖蒂研究所元数据标准为例

    张俊娥;王亚林;

    元数据在博物馆数字化中起着至关重要的作用,要有效地组织和揭示博物馆文物信息,需要各类元数据标准作支撑。通过对盖蒂研究所发布的描述元数据标准(CDWA)、数据内容标准(CCO)、数据值标准(AAT、ULAN、TGN、CONA)和数据交换标准(LIDO)等元数据标准的研究,分析不同类型的元数据标准在数字博物馆建设中所起的作用,提出在我国的数字化或智慧化博物馆建设中不仅需要首先构建适合于我国文物数字化建设的描述元数据标准和著录规范,而且也应该逐步建立各种数据值标准和数据交换标准,为未来我国文物元数据的统一管理和数据共享打下基础。

    2018年06期 v.36;No.224 55-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 426K]
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服务评估

  • 基于数据包络分析模型的高校图书馆学科服务团队建设绩效评价研究

    张琳;黄明波;张薇;董颖;

    在梳理文献的基础上,引入数据包络分析,结合运用问卷调查法、专家访谈法等多种方法,搭建起数据包络分析模型,计算投入产出效率。最后针对中国科学技术大学图书馆的学科服务团队建设绩效评价进行实证分析,找出影响团队建设绩效差距的主要因素,并据此提出相应的建设对策。

    2018年06期 v.36;No.224 64-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 608K]
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阅读推广

  • 基于公共项目视角的阅读推广活动绩效评价体系框架研究

    岳修志;

    阅读推广活动评价要注重"绩"和"效"两方面。阅读推广活动绩效评价体系的设计应以公众满意度为导向,遵循内容全面、方法科学、制度规范、客观公正、操作简便和适应性广的原则。构建阅读推广活动绩效评价体系的框架,包括评价理论、评价内容、评价组织、评价指标、评价方法等内容。各项内容既相互联系,又相互支持,其中评价指标体系是整个框架的核心部分。

    2018年06期 v.36;No.224 69-75+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 639K]
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  • 基于“青年空间”APP的阅读推广新模式

    段梅;顾文娟;李明媚;

    南京理工大学图书馆对大数据环境下如何做好高校阅读推广工作进行了研究,在读者调查的基础上,提出了基于"青年空间"APP的新型阅读推广模式。通过"青年空间"APP将多个高校图书馆的阅读推广资源有机结合起来,建立读书活动联盟平台,实现阅读资源的共享,服务全国的读者。并且针对不同读者的不同需求,推送切合大学生读者个性需求的阅读内容,使得阅读更加系统、高效,从而实现大数据下的个性化、精准化阅读服务。

    2018年06期 v.36;No.224 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1228K]
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图书馆学教育

  • 美国数字图书馆教育与课程体系研究——以罗格斯大学为个案分析

    韦衣昶;郑轶豪;

    美国作为世界上图书馆学、情报学教育历史最悠久、体系最完备的国家,数字图书馆的专业教育近年来迅速发展。作者以美国罗格斯大学数字图书馆教育为个案,适度比较印第安纳大学,通过对数字图书馆教育的状况、培养目标、课程体系、授课方式等方面的分析研究,呈现美国数字图书馆教育的特点,并以数字图书馆教育为突破口,展现出美国图书情报教育的丰富内涵和强大影响力,期望从中获得的启示能给予中国图书情报教育一些有益借鉴。

    2018年06期 v.36;No.224 81-86+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]
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  • 1949—1952年北京大学图书馆学专修科档案学教育初探

    郭鹏;韩娟娟;

    通过梳理现有的档案和文献资料,厘清北京大学图书馆专修科开展现代档案学教育的确切时间,发掘当时档案学课程的开设背景、教师授课内容、学生选课情况等史料,进一步论证北京大学图书馆学专修科应为我国现代档案学教育的起点。

    2018年06期 v.36;No.224 87-92+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K]
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文献学

  • 明中叶刻书的劳动力配置、刊版效率与刻工工作方式——以顾氏奇字斋《类笺唐王右丞集》为例

    何朝晖;李萍;

    明嘉靖间无锡顾起经奇字斋刻《类笺唐王右丞集》,保留了关于刊刻进度、生产周期、雇佣劳动力等方面的丰富信息。论文以该书为例,探讨了明中叶书籍刊刻中不同工种的配置比例,书版的刊刻效率,以及刻工的工作方式。认为书中保留的印刷劳动力信息虽然较为完整,但并不能体现当时典型的劳动力配置比例;刻书过程中刊版效率存在较大波动,但部分刻工在全力投入的阶段刊版效率与其他文献的记载大体吻合;奇字斋与刻工之间的雇佣关系是松散的,刻工同时还为其他出版者工作,刻工承接刻书任务存在一定的随意性。从该书提供的信息可一窥明中叶刻书作坊运作的方式与刻工的从业状态。

    2018年06期 v.36;No.224 93-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K]
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  • 中国美术学院图书馆藏《醉爱居印赏》《静观楼印言》两种印谱研究

    牛筱桔;梅雨恬;

    2013年秋始,中国美术学院图书馆作为首批被列入国家可移动文物普查单位,参加了浙江省古籍收藏单位普查工作。文化部、国家文物局发文指出,这是新中国成立60多年来首次针对具有重大历史、艺术、科学价值的可移动文物展开的普查工作。中国美术学院院图书馆历时四年,对馆藏古籍进行了持续、全面、系统和国家标准化要求的整理工作,于2017年10月完成全部工作任务,该项目圆满结题。综观中国美院馆藏古籍类图书,印谱数量多、质量高,堪称全国兄弟院校之白眉。其中清代乾隆年间的原刻钤印本《醉爱居印赏》《静观楼印言》两种印谱具有重要的版本价值与研究价值。此文在对上述两种印谱进行全面考察、考证的基础上,进一步挖掘、研究了云间印人王睿章治印风格的来源、特点及其发展变化及对后世印风流派产生的积极影响。

    2018年06期 v.36;No.224 101-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 7013K]
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图书馆史

  • 抗日战争时期图书馆学术研究衰微的数据分析

    王一心;

    通过对抗日战争爆发前后中国图书馆学术活动的考察,包括专著出版与论文发表相关数据、图书馆协会组织活动状况的统计分析,证明日本侵华战争对中国图书馆学术研究与进程曾产生深重的负面影响,由此对中国图书馆事业的发展造成了极大的阻碍作用。

    2018年06期 v.36;No.224 110-118+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K]
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  • 论抗日战争期间国统区的战地图书服务运动

    倪德茂;

    抗战期间,由于财政困难和图书在战争中的巨大损失致使国民政府为部队提供战地图书服务倍感困难。在国外战地图书服务成功事例的影响下,在国内有识之士的呼吁下,部分组织毅然地承担起了向军队提供战地图书服务的义务。文章通过对国统区战地图书服务的描述以及将它们与国外战地图书服务的比较,阐明国统区战地图书服务丰富了战士的业余生活,强化了对战士的政治与思想教育,从而提高了部队战斗力,为最终战胜日军奠定了基础。但是,与战地图书服务发达国家相比较,我国战地图书服务还发展不成熟,它对于提高军队战斗力成效有限。

    2018年06期 v.36;No.224 119-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K]
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图苑传真

  • 2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立暨第一次工作会议纪要

    王波;

    <正>2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会(以下简称"图工委")成立暨第一次工作会议于2018年12月1日在北京召开。图工委的46名委员,高职高专院校分委员会的主任委员、副主任委员、秘书长,安徽省、贵州省、河南省和新疆维吾尔自治区的图工委主任,各省、自治区、直辖市图工委的秘书长,共80名专家出席会议。在教育部高教司教学条件处李静处长的主持下,高教司宋毅巡

    2018年06期 v.36;No.224 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 纪念北京大学图书馆建馆120周年宣传片《力量》解说词

    蒋少翔;张郁晖;周心怡;

    <正>题记:"图书馆和教育有密切的关系,和社会教育更有关系""这是关系中国图书馆的事情,也是关系中国前途的事情"——李大钊。你无法想象,一扇门后,能有多大的世界。泛黄的书页,充盈着人类万亿年积聚的智慧;风干的油墨,镌刻了世界上最新的思考;跳动的字节,链接出东西方文明的广袤宇宙。思接千载,视通万里,这是一所大学的

    2018年06期 v.36;No.224 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1878K]
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