大学图书馆学报

  • 图书馆学情报学教育的发展和改革问题

    夏自强;

    <正> 今天召开的图书馆学、情报学教育工作座谈会是建国以来规模较大的一次会议.图书馆学情报学教育过去长期不被重视,往往排不上日程.但现在随着社会主义现代化建设的发展,随着物质文明、精神文明建设的需要,要求我们尽快地培养既多又好的图书馆学情报学方面的人才,以加速图书馆和情报事业的发展.

    1983年05期 1-6+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K]
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  • 举办双学位图书馆学专业的设想

    李纪有;

    <正> 双学位制图书馆学专业,就是在已取得某一专业学士学位后再学习图书馆学专业而取得该专业学士学位.其毕业生成为有两个学士学位的图书馆学专门人才.举办双学位制图书馆学专业,是丰富图书馆学教育层次,为图书馆输送中高级人才的一个途径.

    1983年05期 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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  • 关于图书馆学情报学教育的一点看法

    陈誉;

    <正> 图书馆学情报学教育体制应当多层次和多形式,不宜于千篇一律,一刀切.图书馆学情报学专业人才培养要适应各类图书馆和情报机构人员结构的需要.既要有一定比例的四年制大学本科,也需要一些二年制的大学专科;既要有一定比例的研究生班,也需要一定比例的中等专科学校或职业学校,分别培养图书馆与情报机构的高中初级人员.各

    1983年05期 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 论科技情报人才的培养

    <正> (一)情报科学是一门新兴学科,有许多概念问题如今没有得到统一的认识.情报的内涵与外延是什么?情报科学研究的内容、范围是什么?情报科学的研究任务是什么?都存在较大的争议.也就必然给情报教育带来较大的困难.在这种情况下,应当允许各校扬其所长,避其所短,发展多元、多模式的情报教育体系,各有其专业覆盖面,以适应情报科学这一多科性、交叉性新兴学科领域内的人才需求.

    1983年05期 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K]
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  • 开办医学图书馆专业班的尝试

    <正> 一、自己办学解决青黄不接切实可行我馆藏书33万卷,专业人员27人.他们都已从事图书馆工作15年以上,平均年龄已51.8岁,人员老化青黄不接非常严重.从几十年的实际情况看,自己办学是定向培养人才,迅速可靠地解决专业人员青黄不接的可行办法.经过三年酝酿,几经周折,最后在校长和卫校领导支持下,并经卫生部同意和省卫生局批准,我馆于1980年经统考办法择优录取15名学生,学制三年,毕业转正后定职图书管理员.

    1983年05期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 美国图书馆学情报学教育的发展

    黄宗忠;

    <正> 当前,美国的图书馆和图书馆学情报学教育正处在一个改革的阶段,图书馆工作人员关心的问题是图书馆的现代化和如何掌握图书馆现代化的新技术;图书馆学情报学教育工作者关心的是数学内容的改革,培养的人才如何适应美国图书馆现代化的需要.我国也正在研究图书馆学情报学的发展与改革问题,虽然美国是资本主义国家,它的社会制度及其教育的基础和条件与我国不同,但在图书馆学情报学教育发展中的一些经验和

    1983年05期 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 417K]
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  • 北京地区部属院校图书资料清查工作检查结束

    成;

    <正> 根据教育部(82)教供字036号文件精神,北京地区部属院校图书资料清查工作检查组(由有关院校的馆长、全国高校图书馆工作委员会秘书处及市高教局的同志组成)于83年4月6日——16日依次检查了有关院校的图书资料清查工作.这次清点各馆普遍比较重视.首先是认识明确.大家一致感到,为了搞好藏书建设和读者服务工作,清点馆藏十分必要.北大馆四年多来一直在逐种书进行清点,不仅善本书、贵重书数量清,账(卡)物相符,而且全馆81%的藏书(共270多万册) 都做到了账物相

    1983年05期 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 配合职称评定 河南举办辅导班

    <正> 为了加强我省高校图书馆干部队伍建设,提高专业人员的业务水平,并配合全省图书馆专业干部职称评定工作,省高校图书馆协作委员会委托郑州大学和河南医学院分别举办高校图书馆系统专业干部职称评定复习辅导班.两个班分别于3月23日和4月12日开课,时间分别分40天和30天.在郑州大学学习的是来自全省高校图书馆的申请助理馆员级职称的业

    1983年05期 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 黑龙江省召开第二次高校图书馆工作会议

    葛冠雄;

    <正> 黑龙江省高校图书馆工作委员会于1983年4月4日、5日,在哈市黑龙江大学举行了全省高校图书馆委员会第二次工作会议,31所院校图书馆的领导同志参加了会议.会议根据全国第二次高校图书馆工作会议的精神,总结了1982年的省高校图书馆工作委员会的工作,讨论了1983年的工作安排,并就高校图书馆如何贯彻改革精神,交流了看法.

    1983年05期 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 一位有远见卓识的大学校长——访湖南大学校长成文山同志

    张白影;

    <正> 前不久,我们带着"如何开创高等学校图书馆工作新局面"这样一个问题,访问了湖南大学校长成文山同志.成文山1979年担任湖南大学副校长时即分管图书馆,在他的指导下,湖南大学图书馆的工作不断发展,四年来,除开展日常业务活动外,还协助学校举办了一期本科图书馆学专业班,并成为湖南省图书馆学会、省中心图书馆委员会和高校图书馆协作机构中的主要成员.1982他担任校长,仍主管图书馆.成文山注重调查,言必有据,不尚虚浮,讲究效率.

    1983年05期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • 试论图书馆于科学人才成才之作用

    朱建亮;

    <正> 近代特别是现代科学人才与图书馆有着密切的关系.无论是革命的理论家,思想进步的科学家,以及各种各样的著名学者,几乎都在其成才和科研过程中,充分利用图书馆.然而,他们的成才与图书馆的联系只是偶然的还是具有必然性?本文试作出肯定的回答.一、就人才的知识结构而言,图书馆是成才的必具因素.

    1983年05期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K]
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  • 我馆干部队伍建设中着重解决的几个问题

    <正> 我馆现有正式工作人员75人,基本状况与全国多数高等院校图书馆相类似.年龄老化、文化程度偏低、业务水平不高、专业不配套、多层次结构未形成、严重青黄不接.这支队伍的培养提高,不但需要有一个较长的时间过程,而且更需要有各种各式切实可行的具体措施,根据我馆的实际情况,近几年来我们从以下几个方面作了一些工作,取得了一定成绩.一、认真落实党的知识分子政策,彻底纠正冤假错案.

    1983年05期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 图书馆学情报学教育

    张惠芬;

    <正> 自二十世纪五十年代以来,专业术语上的差异——仅仅是理解上的差异——阻碍了图书馆学和情报学两个学科在专业目标、目的和教育等方面的联合.如果说:图书馆是印刷型资料,及与之有关的、经过组织为人所使用的其他载体的搜集,而它的主管人和专职人员又被称为"管理员"的话,那么,旧式的区分法似乎已经把整个情报学科包括了.可是,在过去的二十年中,自动化技术(主要是计算机技术)在图书馆工作中的利用,却又带来了对管理员

    1983年05期 37-39+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
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  • 高等学校的情报服务

    A.O.Знлъберман;江乃武;

    <正> 高等学校面临的任务,向其教学人员提出了高要求.教师应当经常以新情报补充教材.对专家的科研工作也提出了很高的要求.只有掌握了过去的经验并摒弃了以前的做法以后,才能在科学上开辟新路.组织得很好的科技情报部门,对于教师、科研人员和专家在讲课、培养大学生的共产主义世界观、讨论会和科学研究工作上及最大限度地利用最新科技成就,都能予以帮助.

    1983年05期 40-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K]
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  • “借借还还”初辨

    钮菊生;

    本刊出版以来,得到广大读者的大力支持,收到了大量稿件.但限于篇幅,无法一一全文刊登.为了及时反映高校图书资料情报工作中的研究成果和理论动态,推荐高校图书馆界所涌现的作者及其论文,本刊特辟"来稿摘编"一栏,介绍来稿的部分内容.被摘编的原稿,一俟篇幅允许,本刊可能重新登载全文;也欢迎其他刊物联系采用.

    1983年05期 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 关于图书馆工作岗位责任制问题

    徐力泉;

    <正> 图书馆实行体制改革,应该从建立或加强岗位责任制入手,要解决定位、定人、定量、定质、定时五个方面的问题.定位就是确定工作岗位.一个图书馆确定多少个岗位,应该从以下五个方面考虑:1.馆藏基础,2.年平均进书量,3.全馆布局与规模,4.书刊流通中的吞吐量,5.检索途径和现代化服务手段.图书馆的领导同样可以建立岗位责任制,配合图书馆工作的行政事务、治安保

    1983年05期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 充分发挥大学学报的作用

    王龙;

    <正> 大学学报作为连续出版物的一种,和其他学术刊物比起来既有共性,又有个性.作为本文主要研究对象的个性,主要有三点:信息量大,情报价值高;具有教学价值;反映本校各方面的状况,是同行间联系,了解的桥梁.因此,全面地搜集和利用大学学报是高校图书馆藏书与利用工作特点的一个反映.这项工作开展的好坏应成为高校图书馆工作为教学与科研服务质量高低以及工作开展的是否全面的一个重要标志.怎样才能做好这项工作?就本人经验,提几点建议:

    1983年05期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 改进借书制度,提高图书流通率

    方兴;

    <正> 我校图书馆的社会科学类图书,特别是文艺书的流通率比较低,有些读者借书长期不还.前不久我们在清理借书卡片时,发现有的图书是1959年借出去的,直到现在仍然没有归还;有的领导干部就不按期还书;有些读者借去的图书并非一直在使用,而是放在家里,成为私有财产.图书遗失后又不愿意按规定赔款.

    1983年05期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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