大学图书馆学报

特稿:学习二十大精神 推进高校图书馆事业发展

  • 中国式现代化新征程上高校图书馆事业的高质量发展

    陈建龙;

    党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向,依据“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”“高质量发展”等时代号召,结合高校图书馆的初心使命,论文提出,高校图书馆的发展要融入现代化强国建设的整体内涵式变革和切合用户美好生活需要的高阶信息化转型。为实现中国式现代化新征程上高校图书馆事业的高质量发展,需要坚持“两类抓手”、夯实“四柱根基”、完善“六方基本面”、构建“交融式数字图书馆”、团结奋斗狠抓落实。

    2022年06期 v.40;No.248 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K]
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  • 奋进新征程,构建新格局——高校图书馆学习贯彻党的二十大精神的思考

    党跃武;

    高校图书馆学习贯彻党的二十大精神,必须坚定发展自信心、汲取科学方法论、增强创新自觉性,积极构建中国式高校图书馆现代化新格局。

    2022年06期 v.40;No.248 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1311K]
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  • 社会主义现代化新征程中的高校图书馆新发展——学习党的二十大报告体会

    慎金花;

    二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,高等教育对建设教育强国、科技强国和人才强国具有十分重要的支撑和引领作用,高校图书馆应坚持守正创新,从文献资源、文化传承与创新、服务育人、情报咨询、决策支持等方面塑造服务新优势、挖掘服务新动能、拓展服务新领域、开辟服务新赛道。

    2022年06期 v.40;No.248 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K]
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  • 新时代图书馆数字化转型的思考

    陈大庆;

    党的二十大报告中提出加快建设数字中国,加快建设高质量教育体系,推进教育数字化,为大学图书馆数字化转型指明了方向。新时代数字化图书馆转型区别于传统数字图书馆,是数据驱动的业务数字化。数字化转型过程中需要大学图书馆转变思维、变革组织以及重视数字化人才培养。

    2022年06期 v.40;No.248 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1312K]
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  • 以现代化建设推进高校图书馆高质量发展

    刘宝卿;

    党的二十大报告对科教兴国战略进行了新的阐释。高校图书馆应主动适应国家科教兴国战略需要,根据学校办学特色和发展目标定位,不断加强特色资源建设,以治理水平现代化、资源数字化、技术智能化、服务精准化来统筹推进高校图书馆现代化建设,实现高校图书馆高质量发展。

    2022年06期 v.40;No.248 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K]
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  • 自信自强 守正创新:开辟图书馆服务高质量发展新境界

    王宇;

    党的二十大报告内涵丰富,高屋建瓴,鼓舞人心,催人奋进,给广大图书馆工作者注入了巨大的精神力量。文章以党的二十大精神为指引,结合图书馆事业发展实际,就如何推动图书馆文化服务高质量发展的问题谈几点体会:坚守初心,打造文化服务新高地;科技赋能,构建文化服务新格局;守正创新,开启文化服务新征程;踔厉奋发,开辟文化服务新境界。

    2022年06期 v.40;No.248 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1315K]
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  • 服务立德树人根本任务,塑造高校图书馆发展新动能

    姜宏;

    党的二十大报告为新时代党和国家的教育文化事业发展指明了前进方向,提供了根本遵循,也体现出党中央对高校坚持社会主义办学方向和正确政治方向的高度重视。论文围绕高校图书馆人服务立德树人根本任务,塑造高校图书馆发展新动能,提出要强化文化育人使命,铸牢中华民族共同体意识政治自觉和服务创新意识。

    2022年06期 v.40;No.248 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K]
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图书馆事业

  • 国外文献信息供应商巨头并购的特征、影响与对策分析

    陈文娟;叶继元;卢文辉;

    近年来,国外文献信息供应商巨头的并购活动愈演愈烈,为其塑造行业格局、加强话语权起到了关键作用,也给图书馆文献信息资源建设带来了深远的影响。文章分析了国外文献供应商并购的战略目的,指出争夺市场份额、增强竞争力始终是供应商并购背后的基本逻辑,并对Elsevier等7大文献信息供应商巨头近年来的并购活动进行考察,分析其中所呈现的4大特征:频率高、规模大,跨界尺度大,信息与情报服务领域成为热点,以及面向终端用户布局。文章探讨了文献信息供应商巨头并购给图书馆文献信息资源建设与服务带来的不利影响,如价格上涨、信息服务封锁、多样性减少、权力失控与让渡、数据安全隐患等,建议在改进馆藏策略与资源共享服务、加强谈判能力、转变采购模式、探索合理的开放获取实施路径,以及推进开放学术基础设施建设等方面,图书馆界与其他利益相关者共同付诸努力以应对潜在危机。

    2022年06期 v.40;No.248 26-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K]
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  • 国内外大学图书馆研究成果展览服务实践分析与思考

    黄静;

    近十年来研究成果展览服务在国内外大学图书馆兴起并迅速发展。文章结合来自全球多地大学图书馆的实践案例,从选题策划、设计搭建、推广运营三个方面对大学图书馆研究成果展览服务的内容进行了阐述;总结出其展品形态多样化、展示内容原创化、展出形式制度化和展览服务精细化的特点;继而论证了大学图书馆研究成果展览服务的实施价值;认为透过这项实践,大学图书馆正在从学术交流的幕后走到台前,成为校园学术内容的积极传播者,并且显现出大学图书馆业务细分化发展、馆员队伍全方位淬炼以及对外伙伴关系走深走实的发展趋势。

    2022年06期 v.40;No.248 35-41+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1434K]
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  • 2021年中国高校图书馆基本统计数据分析

    吴汉华;王波;

    2021年,高校图书馆总经费与文献资源购置费馆均值较上年度略有减少,纸质文献资源购置费馆均值为208万元,较上年度略有增长,电子资源购置费馆均值为337万元,较上年度略有降低,但所占文献资源购置费比重较上年度增长7.9%。图书馆馆均面积为2.55万平方米,与上年度持平。馆长职称以正高与副高为主,在编工作人员馆均值为28.9人,继续保持降低趋势,但在编工作人员的学历学位提升明显,博士与硕士学位工作人员数量持续增长。合同制与勤工助学人员的馆均值趋于稳定。图书馆资源利用率较上年度增长明显,馆均书刊外借量5.4万册。馆均纸质图书累积量131.5万册,馆均古籍累积量1.2万册,全国高校图书馆古籍总量在1503.8万册以上。

    2022年06期 v.40;No.248 42-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1710K]
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服务创新

  • 基于馆员换位体验的高校图书馆服务优化创新实践——以北京大学图书馆“馆员探馆”活动为例

    及桐;赵飞;周春霞;

    随着以用户为中心的服务理念不断深化,获取用户体验数据、探索服务优化策略成为图书馆的工作重点。文章以北京大学图书馆“馆员探馆”活动为例,探索了以馆员为体验主体的用户体验研究新模式。与以往研究实践相比,这一模式不仅能丰富和深化对用户体验的理解,制订更加契合有效的服务优化策略,而且能够激发馆员换位思考的意识和服务的主动性与积极性,培育全馆重视用户体验、积极参与服务建设的良好氛围。

    2022年06期 v.40;No.248 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1405K]
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  • 赋能与创新:数字学术服务的多元内容与实践发展

    蔡迎春;严丹;周琼;徐亚苹;

    多模态和协作式学术在研究领域中越来越明显,作为学术重要支撑机构的大学图书馆也面临着新的机遇和挑战,在新文科背景下重新定位并创新服务是当前大学图书馆发展的重要命题。在厘清数字学术服务的内涵,并提出数字学术服务多元内容的基础上,调研国内外大学图书馆开展数字学术服务现状,并结合上海外国语大学图书馆的具体案例,针对当前存在的主要问题,认为我国大学图书馆的数字学术服务需要从理念先行、经费支持、体系构建、内容创新、团队配置等五个方面进行不断完善和持续建设。

    2022年06期 v.40;No.248 55-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K]
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  • 高校专利竞争力分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例

    刘秀文;王怡玫;罗文馨;田旸;

    在知识产权强国建设背景下,以学校管理层的需求为目标驱动,对高校专利竞争力进行详细分析,对于帮助学校科学决策、提高专利质量、促进专利成果转化运用具有重要意义。文章以北京大学图书馆专利竞争力分析服务为例,从高校专利竞争力分析的概念、特点、研究现状、工作机制、指标体系、分析方法、实施成效和未来展望等方面总结高校专利竞争力分析的方法与实践,以期为更多高校图书馆开展此类服务提供参考。

    2022年06期 v.40;No.248 64-69+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1591K]
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阅读推广

  • 高校阅读疗法课程的教学探索——以南京航空航天大学“阅读与心理健康”课程为例

    吴丽春;单冠贤;赵晨洁;陈长华;

    南京航空航天大学图书馆将阅读疗法理论与实践纳入大学教学体系,开设了“阅读与心理健康”课程,对宣传普及阅读疗法、提高阅读疗法有效性进行了有益尝试。教师通过课堂教学介绍阅读疗法理论与方法,并通过交互式阅读与讨论,指导大学生阅读行为,解决大学生心理困惑。文章以该课程为案例,探讨了面向理工科大学生阅读疗法课程的建设目标、内容以及教学模式和课程评价方法,初步构建了以阅读疗法理论方法为基础、6大专题阅读书目为支撑、阅读互动讨论为手段、科学测评为依据的教学模式。

    2022年06期 v.40;No.248 70-75+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1377K]
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图书馆和图书馆学史

  • 思维模式转换:从古代校雠学到现代图书馆学的理路分析

    龚蛟腾;朱潇娜;

    借助思维模式的转换,梳理古代图书馆学的近代化发展,是深入学术本质明其理、察其变、承其续的根本方法。主客合一思维模式向主客二分思维模式的转换,正式拉开了古代校雠学向现代图书馆学发展的内在理路:学术指向因本体观念的转换从教化万民向凸显学术功用转变,学术特质因认识特性的转换从人文之术向管理之学发展,学术内容因运思方式的转换从价值向的经验总结调整为知识向的学理内容,学术体系因语言方式的转换从杂糅合一向逻辑分明优化。并由此引发了关于价值与知识、人文与科学、顿悟与分析、意象与概念等学术本质的思考,以异中求同的方式探寻古今学术一脉相承的所在。

    2022年06期 v.40;No.248 76-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1440K]
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  • 顾实《图书馆指南》误读二三事

    姚玲杰;

    学界普遍认为《图书馆指南》的主要内容与日本图书馆协会编写的《図書館小識》的中译本《图书馆小识》相同,但顾实在书中并未言明其为译著,此举常为学界诟病,然而顾实为何不言明《图书馆指南》为译著这个问题却无人问津。通过分析相关资料发现,顾实确在《教育公报》曾公开声明《图书馆指南》为迻译新籍,但这一点却鲜为人知;该书加页的“文学丛书书目提要”的推广词中讲顾实编辑《图书馆指南》是为了介绍日本新学说等,则间接说明了该书为编译作品。同时对顾实与《图书馆小识》的翻译、《図書館小識》的版次与编者、顾实是否读过《图书馆小识》等几个误读,进行了阐明。

    2022年06期 v.40;No.248 86-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1378K]
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  • 李大钊主持的北京大学图书馆对北京大学教学科研的支持——以《1919—1920年西文图书登录簿》德文图书为中心的考察

    程援探;

    李大钊在担任北京大学图书馆主任期间,积极引进西文图书,配合学校教学改革,促进了图书馆从藏书机构向教育机关的转型。文章通过对北京大学图书馆《1919—1920年西文图书登录簿》中部分与教学科研相关的德文图书的梳理和介绍,考察了这些文献在当时北京大学的教学和学术研究中的作用与意义,进一步论证了李大钊及其主持的北京大学图书馆在支持北京大学的教学和科研方面的贡献。

    2022年06期 v.40;No.248 92-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K]
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文献学

  • 王重民《中国目录学史料》文献考据思想方法述论

    黎冬瑶;

    《中国目录学史料》是当代著名文献学家王重民先生的一部重要遗著,在鉴别史料、考订记事、解释史料方面成果丰硕。王重民善于通过版本目录研究与推理考证的方法进行文献考据,梳理文献递藏的源流,评判目录文献价值,补充诸多文献著录细节,体现了考据学方法论的跨学科性。此外,《中国目录学史料》征引题称规范、按语论述全面,是王重民考据思想方法中“经世致用”境界的体现。

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  • 大英博物院图书馆的汉学家“德格乐”考述

    周杨;叶新;

    在整理《走向世界丛书》及其续编有关“德格乐”记述的基础上,通过考证还原了“德格乐”的真实身份,即大英博物院图书馆掌管东方书籍的罗伯特·肯纳威·道格拉斯(Robert Kennaway Douglas)。作为英国19世纪最重要的汉学家之一,道格拉斯出版了《中国的语言与文学》《成吉思汗传》《李鸿章传》等10部汉学相关著作,在《英国传记大辞典》《大英百科全书》中撰写了与中国有关的词条,对大英博物院图书馆内的中文书籍进行收集与编目,在英国图书馆学、汉学领域以及中英书籍交流方面均作出了巨大贡献。

    2022年06期 v.40;No.248 109-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1406K]
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他山之石

  • 新西兰高校图书馆残障读者服务现状及启示

    马波;梅琳;

    开展残障读者服务已成为高校图书馆未来发展中的重要课题。新西兰高校图书馆残障读者服务实践成果显著,可为我国高校图书馆开展相关服务提供借鉴。此文对新西兰高校图书馆残障读者服务现状进行调研,分析其成功经验,并结合我国国情和高校图书馆的实际情况,提出了相应的建议。

    2022年06期 v.40;No.248 117-122+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1400K]
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书评

  • 以书为镜,洞见自我:基于《疗愈,唤醒身体复原力》的阅读疗愈启示

    杨玉涵;

    《疗愈,唤醒身体复原力》一书系统介绍了“身体流、意念流、生命流”三类身心灵复原整合的治疗方式,以大量案例论证了身体本身存在的自我修复能力,其观点与阅读疗愈有相通之处。借由对疗愈读物网络书评的分析,了解到疗愈性阅读与这类身心治疗取向作用方式具有相似性,因而将该书内容与自助式的阅读疗愈过程相结合,对于普通读者的阅读与阅读疗法研究工作不无裨益。

    2022年06期 v.40;No.248 123-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1373K]
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图苑传真

  • 封面照片简介:北京大学淑范医学图书馆

    <正>2022年10月26日,北京大学医学图书馆改扩建后的新馆舍启用,新馆以“书山”为设计立意,通过空间改造,图书馆的馆舍面积从10200平米增加到13000平米,功能得到了全方位的完善,将成为北大医学部的文化、创意和学习中心。改造后的新馆阅览座位大幅度增加,分布在一至四层各阅览区及楼层连廊;研讨室、自习室、开放阅览区等满足了读者多样化的需求,位于一层的自习室还设置了沙发区、咖啡区,便于读者学习间隙稍作休息,

    2022年06期 v.40;No.248 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 595K]
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