大学图书馆学报

2011, v.29;No.181(05) 89-92+59

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Living Library为高校开展阅读疗法提供新契机
Living Library Provides A New Impulsion for Bibliotherapy in Higher Education Institutions

李萍;周艳;

摘要(Abstract):

阅读疗法的理论、实践在我国已取得长足发展,但还未得到普及和推广。Living Li-brary作为图书馆新型的服务方式,为阅读疗法常态化机制的建立提供了新契机。该文简要介绍了阅读疗法与Living Library的兴起与现状,分析了高校图书馆传统的阅读疗法存在的不足与高校开展Living Library活动的巨大潜力,从Living Library的主题确定、Living Book的甄选、编目和管理、导读及阅读疗法的常态化机制的建立上阐述了Living Library与阅读疗法的融合。指出Living Library可以克服阅读疗法信息单向流动的弊端,实现了"书"与读者之间的双向交流互动。

关键词(KeyWords): Living Library;阅读疗法;高校图书馆;读者服务;常态化

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李萍;周艳;

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