大学图书馆学报

2018, v.36;No.221(03) 22-29

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于改进的TOPSIS法的高校图书馆建设绩效评价研究——以教育部直属高等院校为例
Research on the Performance Evaluation of University Library Development Based on Improved TOPSIS Method——A Case Study of Universities Directly Under the Ministry of Education

李新运;姜玉梅;田景梅;宋艳;

摘要(Abstract):

在进行图书馆绩效评价时,为了突出指标之间的均衡发展,避免出现"短板效应",提出了一种基于多指标协调发展的TOPSIS评价方法,并利用教育部直属高等院校图书馆的统计数据进行了实证分析和验证,表明该方法适用于强调多指标协调发展的绩效评价。绩效评价结果显示,综合类高等院校图书馆绩效较高,理工类次之,农业类和师范类较低。

关键词(KeyWords): 高校图书馆;绩效评价;改进的TOPSIS法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金项目“基于投入—状态—产出框架的高校图书馆建设促进学科发展绩效评价研究”(编号:15BTQ002)的研究成果之一

作者(Author): 李新运;姜玉梅;田景梅;宋艳;

Email:

DOI: 10.16603/j.issn1002-1027.2018.03.003

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享