大学图书馆学报

2014, v.32;No.200(06) 86-90

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基于层次分析法的高校图书馆学科服务评价模式
Subject Service Evaluation Model Study in University Library Based on AHP

楚存坤;孙思琴;韩丰谈;

摘要(Abstract):

为了评估高校图书馆的学科服务能力,引入层次分析法,建立学科服务评价模型,从人才、资源、环境、制度、资金和服务等6个方面、20个指标评价图书馆的学科服务能力,从中找出被评价的图书馆学科服务的强项和不足,为学科服务工作的改进提供数据依据。

关键词(KeyWords): 高校图书馆;学科服务;层次分析法;学科服务评价模型

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 楚存坤;孙思琴;韩丰谈;

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