王友富

• 1:高等教育出版社

摘要(Abstract)：

信息素养是图书馆学优势向其他学科渗透的突破口。图书馆学人只有联合起来,积极主动、不遗余力地推动将信息素养列为必修课,规范和引导信息素养教学内容,出版高质量的信息素养教材,组织教材示范教学培训班和教学研讨会,不断扩大受益面和影响面,才能提升图书馆学的学科地位。

关键词(KeyWords)： 信息素养;图书馆学;目录学;学科地位

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王友富

参考文献(References)：

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