大学图书馆学报
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关键词:教育
比较图书馆学教育
诺曼·霍罗克;丘东江;
1983年03期
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全国图书馆学情报学教育工作座谈会在武汉召开
张玉川;
1983年04期
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湖南省教育厅召开高校图书馆改革座谈会
白逊;
1983年04期
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图书馆学情报学教育的发展和改革问题
夏自强;
1983年05期
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关于图书馆学情报学教育的一点看法
陈誉;
1983年05期
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美国图书馆学情报学教育的发展
黄宗忠;
1983年05期
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图书馆学情报学教育
张惠芬;
1983年05期
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做好高校图书工作,为开创教育事业新局面服务
黄克廉;
1983年06期
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地区图书馆学教育初探
杨远新;
1983年09期
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美国大学图书馆的读者教育
范铮;
1983年10期
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东北工学院图书馆积极配合学院进行爱国主义宣传教育
秦元平;
1983年10期
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必须对大学生进行利用图书馆的教育
江乃武;
1983年10期
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宁夏回族自治区教育局发出通知开展高校图书馆工作检查评比
1983年Z1期
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甘肃省教育厅发出通知要求全省各高校制订图书馆工作规划
1983年Z1期
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浅谈高校图书馆的教育职能
刘德桓;
1983年Z1期
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湖北省教育局对全省高等学校图书馆工作进行检查
涂锡斌;
1983年Z1期
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教育部最近发出通知要求高等学校开设《文献检索与利用》课程
1984年02期
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图书馆学教育要适应图书馆自动化建设的需要
陈源蒸;
1984年03期
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台湾省的图书馆学教育
倪晓建;
1984年03期
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科隆大学的图书馆学教育
王卫国;
1984年03期
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当前美国图书馆学教育所注重的几个问题
蔡曙光;
1984年03期
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论高校图书馆书目文献教育职能
李道仁;
1984年03期
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正确引导课外阅读 充分发挥教育职能
1984年04期
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部分部委教育司(局)同志座谈高校图书馆工作
1984年04期
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图书馆思想政治教育工作应遵循的几个原则
何钦;
1984年04期
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教育部发出文件,要求加强图书馆专业干部进修班的工作
1984年05期
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高等教育后图书馆专业干部进修教育工作的初步实践与认识
梁永振;
1984年05期
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我们是怎样在读者中开展查阅文献方法教育的
肖国英;
1984年06期
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高等学校图书馆用户教育的初步尝试与体会
黄万新;
1984年06期
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谈谈美国图书馆专业教育
黄刚;
1985年01期
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高校图书馆的用户教育
刘松甫;
1985年05期
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中专图书馆馆员在职教育之我见
周未隼;
1985年06期
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关于我国图书馆学教育改革的管见
黄万新;
1986年01期
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全国图书馆学中专教育座谈会纪要
高石;
1986年02期
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图书馆与教育体制改革
王永安;
1986年03期
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高校情报教育之我见
樊松林;
1986年03期
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章法不乱 锐意求新——谈大学图书馆学专业教育
宓浩;
1986年03期
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微机在图书馆和情报学教育中的应用
伯·施莱辛格;琼·施莱辛格;侯汉清;吴祖福;
1986年04期
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情报管理及其教育的多元化
M.布罗德本特;张悦;
1986年05期
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斯堪的纳维亚高等院校图书馆用户教育概述
杨心炳;
1987年03期
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适应时代要求 明确发展方向 加强高校图书馆的教育职能和情报职能——在全国高等学校图书馆工作会议上的报告
彭珮云;
1987年05期
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应当重视图书馆专业人员的继续教育
邵小彬;
1987年06期
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充分发挥高校图书馆在发展教育和科学事业中的作用
1988年01期
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学习理论在大学图书馆用户教育中的应用
董小英;
1988年01期
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台湾大专院校“图书馆利用”教育的特点与问题
林更生;
1988年01期
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图书馆学校毕业生的职业前景及其专业教育的发展趋势
庄子逸;陶涵彧;
1988年01期
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社会科学情报教育简论
黄纯元;
1988年03期
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访澳见闻——澳大利亚的图书馆学情报学教育
董小英;
1988年03期
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高校图书馆教育职能的实现——科技教育的情报方法
唐伟玲;周彬;
1988年04期
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青岛化工学院情报教育科研课题列入学院科研计划
陈志宏;
1988年06期
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交流 探索 提高 创新——全国高校图书馆履行教育职能经验交流会
1989年02期
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理工科大学生读书生活调查与阅读指导初探——兼论发挥高等学校图书馆的教育职能
梁家兴;杨乐尧;邹克芳;周逸芳;何志萍;
1989年02期
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我国图书馆学教育改革与发展的若干问题
杨沛超;
1989年02期
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关于高等师范院校情报教育的思考
郭兴超;
1989年04期
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美国大学生的化学情报教育(述评)
A.N.萨默维尔;良云;
1989年04期
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浙江省中专教育研究会图书馆分会暨图书馆工作经验交流会在杭召开
傅祖浩;
1989年05期
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1978-1988:中国图书馆学情报学教育的反思(一)
肖东发;
1989年05期
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1978-1988:中国图书馆学情报学教育的反思(二)
肖东发;
1989年06期
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医学院校要重视美国《化学文摘》的检索教育
张晓峰;贾义光;
1990年03期
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“图书馆计算机应用”和“图书馆教育职能”两个文集出版发行
1991年03期
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国内用户教育文献专题目录 (二)
王影;
1991年03期
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国内外图书馆在职教育的发展与趋势
翟新宁;
1991年04期
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日本图书馆情报学教育的未来趋势
Yoshinari Tsuda;刘学和;
1991年04期
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国内用户教育文献专题目录 (三)
王影;
1991年04期
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创造育人环境,强化精神文明教育
1991年05期
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图书馆教育职能新论
吴志荣;
1991年05期
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对大学生进行“跟踪教育”
梁家兴;周逸芳;
1991年05期
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国内用户教育文献专题目录(四)
王影;
1991年05期
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高等教育和高校图书馆——在全国高校图工委成立十周年纪念会上的讲话
邹时炎;
1991年06期
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国内用户教育文献专题目录(五)
王影;
1991年06期
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我国高校情报用户教育师资状况研究
谢天吉;黄瑞华;赵更申;
1991年Z1期
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我国高等学校情报用户教育教材建设述评
葛冠雄;刘学和;孙凡;王丽娟;周瑞欣;
1991年Z1期
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发挥我国高校图书馆用户教育的优势增强文献课的生命力
陈光祚;
1991年Z1期
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我国高校情报用户教育研究成果评价
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1991年Z1期
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师范院校情报用户教育调查报告
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1991年Z1期
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天津市高校情报用户教育情况调查
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1991年Z1期
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我国地区高校信息服务中心构建研究
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1997年04期
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谈信息管理院、系联合办学的问题
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高校图书馆、资料室为实践教育服务刍议
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1997年04期
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素质教育·终身教育·图书馆利用教育
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1997年05期
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素质教育与师专图书馆教育
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1997年05期
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大学情报用户教育体系建设初探
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北京教育学院图书资料中心自动化网络系统投入运行
1998年02期
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美国图书情报学教育的变化与进展
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用问题解决模式和集成用户教育方式开展文献课教学
王京山
2002年03期
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普通高等学校图书馆规程(修订)(教育部二○○二年二月二十一日颁发)
2002年03期
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“中国高等教育数字图书馆数字资源建设研讨会暨首届国外引进数据库培训周”纪要
姚晓霞
2002年04期
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浅谈高校图书馆在校园文化建设中的作用
巩梅
2002年05期
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回溯欧美图书馆学的中国本土化历程——兼述《南京大学百年学术精品·图书馆学卷》
谭华军
2002年05期
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议召开
王波
2002年05期
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试论文献检索教学与创新能力培养
葛巧珍,汪人山
2002年06期
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“For as the Sun is Daily New and Old”
Min-min Chang
2003年01期
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图书情报专业在职培训的实践与探索——大连理工大学全国高校图书馆专业干部进修班20年回顾
刘斌,刘旭
2003年02期
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CALIS成员馆数字图书馆建设现状调查
姚晓霞,陈凌,王小梅
2003年03期
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视听文献服务与大学生素质教育
黄晓静
2003年03期
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中外信息素质教育比较研究
李晓新,吴娱
2003年03期
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论高校图书馆在创新教育中的重要作用
王一心,周黎丽
2003年04期
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教育信息化进程中的大学图书馆
万里鹏,郑建明
2003年04期
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大学图书馆在专业信息素养教育与信息服务中的新模式——悉尼大学图书馆兽医学教育与信息服务的模式分析
焦艳平,Su Hanfling,孙彩霞
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图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革
肖希明
2004年01期
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北京地区高校创新信息教育学术研讨会召开
苏玉华
2004年01期
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描述教育资源的元数据标准
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2004年02期
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教育部成立第二届高等学校图书情报工作指导委员会
2004年02期
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关于我国图书馆学研究生教育改革的几点思考
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2004年03期
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图书情报学界两位教授当选为教育部社会科学委员会首届委员
郑德俊
2004年04期
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不枉五载推移力,今日中流自在行——记北京大学图书馆用户培训服务的发展历程
肖珑
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认识信息素养
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2004年04期
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信息检索课网络教学、考试系统的探索与实践
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第二届教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立大会暨第一次工作会议纪要
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从CALIS到CADLIS——“中国高等教育数字化图书馆”建设项目正式启动
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程焕文 ,潘燕桃 ,倪莉 ,邱蔚晴
2004年05期
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1999-2003年中国图书馆学教育进展(续)
程焕文 ,潘燕桃 ,倪莉 ,邱蔚晴
2004年06期
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专业化:从北美经验看中国图书馆教育的改进
陈肃
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1999~2003年中国图书馆学教育进展(续二)
程焕文 ,潘燕桃 ,倪莉 ,邱蔚晴
2005年01期
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美、英、加、日、韩、俄等国图书情报教育的特色及其给我们的启示
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OPAC资源与网络教育资源共享集成关键技术研究
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届二次会议中国图书馆学会高校图书馆分会常委会议纪要
王波
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21世纪信息素质概念的界定
桑迪·坎贝尔 ,肖永英,袁玉英
2005年06期
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美国图书馆协会作用探析
徐澎;黄如花;
2006年01期
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论信息素质
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2006年01期
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e家之言:中国的图书馆学教育该往何处去?
于良芝;
2006年01期
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高校图书馆为社区服务的实践与探索
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2006年01期
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中华文化教育基金董事会对中国近代图书馆的资金援助
张殿清;
2006年02期
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2006年03期
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我国图书馆学研究生教育现状分析
刘文云;李勇;
2006年03期
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美国近年来图情专业课程设置与教学方式分析
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2006年03期
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国外信息素质教育研究动向
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2006年03期
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关于信息素养教育的思考
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人才 管理 资源 服务——美国图书馆学情报学理念与实践
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试述图书馆精神产品价值及对思想教育的影响
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2006年04期
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届三次会议在贵阳召开
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海南省高职高专图书馆现状与发展对策
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2006年06期
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英国图书情报院系研究方法的教学
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高等职业院校图书馆的困境与出路
张兆忠;
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关于高校图书馆申请硕士学位点的思考
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2007年01期 No.153
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全面实现公安信息素质教育——公安文献检索课回顾与展望
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2007年01期 No.153
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高教园区信息素养教育研究
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2007年01期 No.153
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高等院校信息素养教育的拓展及其局限——兼论信息技能课程设置的定位问题
崔晓西;
2007年02期 No.154
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国立社会教育学院图书博物馆学系简史
彭飞;
2007年03期 No.155
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我国图书馆学研究生教育现状调查与分析(上)
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2007年04期 No.156
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远程开放教育环境下信息素质教育的策略与思考
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日本图书情报学教育改革项目(LIPER)观察
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国外图书情报学远程教育相关研究述评及启示
王素芳;
2007年05期 No.157
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利用远程技术实现图书馆学情报学国际化学术教育
Charles T.Townley;万琳;耿骞;
2007年05期 No.157
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我国图书馆学研究生教育现状调查与分析(下)
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2007年05期 No.157
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从文献课教材内容特点看高校信息素质教育发展新动向
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2007年05期 No.157
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届四次会议在西宁召开
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2007年05期 No.157
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合作化——高校信息素养教育必由之路
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2008年01期 No.159
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美国教育统计中心的大学图书馆统计
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2008年02期 No.160
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2008年03期 No.161
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2008年05期 No.163
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中美大学图书馆员职业资格的比较分析
顾健;
2008年05期 No.163
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国外高校信息素养教育
王晓力;
2009年01期 v.27;No.165
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图书情报学博士教育与培养:美国模式实证研究
王知津;严贝妮;李彤;谢瑶;
2009年01期 v.27;No.165
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图书馆伦理教育探索
沈光亮;
2009年02期 v.27;No.166
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高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用
夏迪;
2009年03期 v.27;No.v.27
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数字时代大学生的信息素质教育——基于知识结构优化的思考
杨勇;
2009年03期 v.27;No.v.27
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高校图书馆员继续教育的新手段——网络课堂
沈霞;尹源;谢志耘;张晓雁;李春英;
2009年03期 v.27;No.v.27
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教育部外国教材中心的发展现状、问题及对策
陈东毅;郝群;袁曦临;
2009年04期 v.27;No.v.27
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Blackboard在图书馆用户教育中的应用
张大苹;
2009年04期 v.27;No.v.27
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以促进学习为宗旨:当代高校图书馆规划设计的新视角
鄂鹤年;
2009年06期 v.27;No.170
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第三届教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立大会暨第一次工作会议在宁夏大学召开
王波;
2009年06期 v.27;No.170
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略论高校图书馆分馆建设——以北京大学图书馆教育分馆为例
邢颖;沈正华;
2010年03期 v.28;No.173
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教育部高校图工委信息技术应用年会征文通知
2010年04期 v.28;No.174
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引入媒介素养教育,优化信息素养教育
阮海红;
2010年04期 v.28;No.174
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教育部成立高等教育文献保障体系管理委员会 CALIS、CADAL项目启动建设
2010年04期 v.28;No.174
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会三届二次工作会议在海拉尔召开
王波;
2010年05期 v.28;No.175
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北京地区高校文检课师资队伍现状调查分析
周晅;王梦丽;何葭;杜慰纯;
2010年05期 v.28;No.175
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培训管理系统的构建、功用与评价
李金芳;
2010年05期 v.28;No.175
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教育部高校图工委高职高专工作组第二次会议召开
文南生;
2010年06期 v.28;No.176
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CALIS服务政策的解析与实践
姚晓霞;陈凌;朱强;
2011年01期 v.29;No.177
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图书情报硕士胜任特征模型的构建
缪园;马利荣;
2011年01期 v.29;No.177
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图书馆古籍修复人才需求与古籍修复人才就业需求
钟小宇;钟东;
2011年01期 v.29;No.177
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国内数字图书馆建设模式研究——以国家数字图书馆与中国高等教育数字图书馆为例
郑建明;钱鹏;
2011年01期 v.29;No.177
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2010年教育部高校图工委信息技术应用年会纪要
2011年02期 v.29;No.178
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当信息素养教育遇到游戏
韩宇;朱伟丽;
2011年03期 v.29;No.179
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教育部高校图工委期刊研究工作年会暨全国高校图书馆第十三届期刊工作学术研讨会征文通知
2011年03期 v.29;No.179
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2011年教育部高校图工委信息技术应用年会征文通知
2011年04期 v.29;No.180
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中美LIS学院课程设置比较研究
韦景竹;何燕华;刘颉颃;
2011年04期 v.29;No.180
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图书情报学教育质量及其共性与个性评价探讨
叶继元;
2011年05期 v.29;No.181
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英国高校图书情报学研究生教育的办学特色
肖永英;卢婷;
2011年05期 v.29;No.181
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会三届三次工作会议在云南师范大学召开
王波;
2011年05期 v.29;No.181
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海外社区信息学的专业教育与研究现状
胡立耘;
2011年06期 v.29;No.182
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“卓越计划”唤醒工程类学生专利信息素质教育
王欣;何立民;池晓波;
2011年06期 v.29;No.182
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大学生信息素养一体化教育体系及其构建对策
郭太敏;曹志梅;谭黎娟;张霞;
2012年02期 v.30;No.184
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澳大利亚的大学信息素养教育进展
谷秀洁;靳萍;
2012年02期 v.30;No.184
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高校信息素养教育的基本模式及国内外实践研究
张晓娟;张寒露;范玉珊;李复郡;贾涵;
2012年02期 v.30;No.184
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教育部高校图工委三届四次工作会议综述
2012年05期 v.30;No.187
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信息素养教育、文学阅读与实地考察——以“走进香港文学风景”为例
马辉洪;陈露明;
2012年06期 v.30;No.188
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安徽省高校图工委30年继续教育工作回顾与思考
朱爱瑜;
2013年02期 v.31;No.190
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不同专业背景馆员的职业发展对比分析——以北京大学图书馆为调研对象
裴微微;
2013年02期 v.31;No.190
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国外数据监护教育与职业发展研究
叶兰;
2013年03期 v.31;No.191
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阅读疗法纳入心理健康教育必修课的尝试
宫梅玲;
2013年04期 v.31;No.192
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对高校图书馆嵌入式信息素质教育的思考——以首都师范大学图书馆为例
彭艳;胡芳;
2013年04期 v.31;No.192
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艺术院校图书馆、博物馆、美术馆为学校教育的对接合作研究
陆波;
2013年05期 v.31;No.193
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第四届教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立大会暨第一次工作会议在郑州召开
王波;
2013年05期 v.31;No.193
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普及大学生信息素养教育,提振图书馆学学科地位
王友富;
2014年02期 v.32;No.196
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新教育运动对我国近代图书馆事业的影响
谢欢;
2014年03期 v.32;No.197
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从中山大学本科生看图书馆学专业教育
谭益阳;
2014年03期 v.32;No.197
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元素养:美国高等教育信息素养新标准前瞻
杨鹤林;
2014年03期 v.32;No.197
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国外高校图书馆科学数据素养教育研究
孟祥保;李爱国;
2014年03期 v.32;No.197
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大学图书馆游戏的调查与思考
季亚娟;蒋一平;
2014年03期 v.32;No.197
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对高校开展科普工作的思考
郎杰斌;杨晶晶;何姗;
2014年03期 v.32;No.197
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大学生信息素养教育的“慕课”化趋势
潘燕桃;廖昀赟;
2014年04期 v.32;No.198
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文献检索课开设30年的回顾
葛敬民;
2014年04期 v.32;No.198
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1920年北京高等师范学校图书馆学讲习会的历史意义及影响
翟桂荣;
2014年04期 v.32;No.198
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图书馆视角下的MOOCs版权问题研究
叶兰;易晓娥;
2014年05期 v.32;No.199
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新环境下图书馆阅读推广工作探析——北京师范大学阅读推广实践与思考
雷菊霞;乔婧;袁玉敏;
2014年05期 v.32;No.199
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“985工程”高校图书馆馆长的教育背景与职业背景调查
景晶;
2014年06期 v.32;No.200
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“翻转课堂”应用于信息素养教育课程的实证研究
隆茜;
2014年06期 v.32;No.200
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中美图书档案修复高等教育的对比研究
张美芳;
2015年01期 v.33;No.201
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2015年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会工作会议暨系主任联席会议在黑龙江大学信息管理学院召开
张久珍;
2015年04期 v.33;No.204
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美国高校图书馆开放教材行动的实践与启示
李国俊;季淑娟;王瑜;刘恩涛;邱小花;
2015年04期 v.33;No.204
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高校学科信息素质教育的模块化组织
赵飞;艾春艳;刘素清;
2015年04期 v.33;No.204
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国外高校图书馆学术出版素养教育及其启示
赵惠芳;
2015年05期 v.33;No.205
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民国时期四川省立成都女子职业学校高级图书管理科办学研究
任家乐;姚乐野;
2015年05期 v.33;No.205
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会四届三次工作会议召开
王波;
2015年05期 v.33;No.205
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高等教育信息素养框架
韩丽风;王茜;李津;管翠中;郭兰芳;王媛;
2015年06期 v.33;No.206
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美、英、日图书情报专业硕士学位培养中的实践教学与案例教学
张靖;张祎;黄诗莹;
2016年01期 v.34;No.207
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高校图书馆科学数据素养教育体系模型构建研究
张群;刘玉敏;
2016年01期 v.34;No.207
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民国时期图书馆学函授教育研究
任家乐;姚乐野;
2016年01期 v.34;No.207
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美国大学图书馆的元素养教育的进展及其启示
张丹;
2016年02期 v.34;No.208
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教育部高教司领导到北大图书馆调研图工委、CALIS工作
王波;
2016年03期 v.34;No.209
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国外高校图书馆同伴教育的进展研究
蒋一平;左丽华;
2016年03期 v.34;No.209
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会四届四次工作会议在成都召开
王波;
2016年05期 v.34;No.211
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认清高等教育形势和任务,谋划高校图书馆事业未来发展
张爱龙;
2016年05期 v.34;No.211
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我国台湾地区图书资讯学硕士教育与培养:基于课程设置的透视
严贝妮;邢欣;
2016年05期 v.34;No.211
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自助式新生入馆教育的理念与系统实现——以中国矿业大学自助式新生入馆教育平台为例
都平平;邓志文;徐淑娟;穆亚凤;郭琪;
2016年05期 v.34;No.211
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新一代图书馆管理系统的发展现状与趋势——2016年教育部高校图工委信息技术应用工作年会综述
许天才;杨新涯;彭晓东;
2016年06期 v.34;No.212
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国内高校图书馆信息素养教育现状调研分析
洪跃;付瑶;杜辉;胡永强;
2016年06期 v.34;No.212
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《教育杂志》与中国近代早期图书馆事业
谢欢;
2016年06期 v.34;No.212
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数据监护人才需求驱动的教育教学变革研究
曹冉;王琼;耿骞;凌翥;
2017年02期 v.35;No.214
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朋辈教育模式在图书馆用户培训中的应用——以首都师范大学图书馆为例
李金芳;
2017年02期 v.35;No.214
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曹祖彬图书馆生涯考察
黄雪婷;
2017年02期 v.35;No.214
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面向研究生的高校图书馆科学数据素养教育研究
张群;刘玉敏;
2017年03期 v.35;No.215
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美国图书馆协会的图书情报学硕士教育认证机制
韦衣昶;郑轶豪;
2017年04期 v.35;No.216
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提升大学图书馆开放教育效果的决定因素分析——以武汉大学图书馆“学术道德与学术规范”慕课为例
林嘉;李秋实;
2017年04期 v.35;No.216
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面向“双一流”建设的学科知识服务营销策略——厦门大学图书馆的实践
杨薇;林静;黄国凡;李显辉;马鲁伟;庄锐锌;
2017年05期 v.35;No.217
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第四届教育部高等学校图书情报工作指导委员会第五次工作会议纪要
王波;
2017年05期 v.35;No.217
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“高校图书馆统计与评估研讨会”综述
詹长智;
2017年05期 v.35;No.217
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杜定友留学菲律宾时期史料考辨
郑锦怀;
2018年03期 v.36;No.221
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基于改进的TOPSIS法的高校图书馆建设绩效评价研究——以教育部直属高等院校为例
李新运;姜玉梅;田景梅;宋艳;
2018年03期 v.36;No.221
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2018年全国高校图书馆信息素养教育研讨会在沈阳召开
2018年04期 v.36;No.222
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论大学图书馆信息服务创新的细分与整合战略
陈建龙;
2018年05期 v.36;No.223
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支持“双一流”建设的高校图书馆服务创新趋势研究
肖珑;
2018年05期 v.36;No.223
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论燕京大学图书馆在美国中国研究中的历史作用——《图书馆、出版与教育:哈佛燕京学社在华中国研究史(1928-1950)》序
程焕文;
2018年05期 v.36;No.223
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美国图书情报学教育认证制度的演变及启示
吴拓;傅文奇;
2018年05期 v.36;No.223
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美国数字图书馆教育与课程体系研究——以罗格斯大学为个案分析
韦衣昶;郑轶豪;
2018年06期 v.36;No.224
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从共建共享到融合开放:培育高校图书馆资源共享的新生态——纪念中国高等教育文献保障体系(CALIS)启动建设20周年
姚晓霞;陈凌;
2018年06期 v.36;No.224
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1949—1952年北京大学图书馆学专修科档案学教育初探
郭鹏;韩娟娟;
2018年06期 v.36;No.224
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2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立暨第一次工作会议纪要
王波;
2018年06期 v.36;No.224
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新时代信息素养教育的演进与创新——2018年全国高校信息素养教育研讨会综述
王宇;吴瑾;
2018年06期 v.36;No.224
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图书情报硕士跨专业现状、困扰与对策研究
尚新丽;黄若尧;
2019年01期 v.37;No.225
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在情境中理解信息素养——《高等教育信息素养框架》探析
刘桂宾;
2019年04期 v.37;No.228
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面向数字人文的高校数据素养教育案例研究
张璇;孟祥保;
2019年05期 v.37;No.229
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教育部高校图工委暑假期间继续开展第二批“边防书屋”建设活动
2019年05期 v.37;No.229
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学科评估中院系设置与学科交叉的矛盾与对策——以清华大学土木工程学科为例
管翠中;范爱红;曾晓牧;
2019年06期 v.37;No.230
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植桃培李,薪尽火传——我国现代著名图书馆学教育家刘国钧先生的斐然教绩
徐雁;张思瑶;王萍;
2019年06期 v.37;No.230
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试论刘国钧先生的学术成就——纪念刘国钧先生诞辰120周年
吴慰慈;
2019年06期 v.37;No.230
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刘国钧先生在北京大学图书馆学系初创时期的往事略记(1951—1952)
顾晓光;郭鹏;
2019年06期 v.37;No.230
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2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会第二次工作会议在四川大学召开
姜晓;支娟;王波;
2019年06期 v.37;No.230
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坚守与创新:中国目录学教育历史回望与现状透视
王平;柯平;
2019年06期 v.37;No.230
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OpenLib项目及其对移动阅读时代图书馆服务的启示
柳丽花;彭骏;张怡虹;吴梅;侯丽英;
2019年06期 v.37;No.230
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运用双通道理论设计信息素质教育游戏——以《跟我学做文章》为例
吴建华;丁复珍;靳艺文;李梅娟;
2019年06期 v.37;No.230
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世界一流大学学生在读什么经典?——一项来自百万开放课程大纲大数据的研究
孟祥保;
2020年01期 v.38;No.231
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“2019年教育部高校图工委信息素质培训研讨会”综述
王雪莲;陈红岩;孙波;吴北丹;周秀霞;
2020年01期 v.38;No.231
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金陵大学图书馆学系(组)创办历程与成绩考察(1927—1941年)
郑锦怀;顾烨青;
2020年01期 v.38;No.231
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2019年全国高校信息文化与信息素质教育研讨会综述
丁媛;马文飞;韩放;
2020年02期 v.38;No.232
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钱亚新与中国近代师范院校图书馆学教育
谢欢;
2020年03期 v.38;No.233
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以复杂思维看待信息素养教育
邹云龙;
2020年04期 v.38;No.234
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民国时期国民党党化教育思潮下图书馆学人的政治取向分析——以杜定友为中心的考察
刘寿堂;
2020年04期 v.38;No.234
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高校图书馆数据素养教育体系设计研究——以北京大学图书馆为例
吴爱芝;王盛;
2020年06期 v.38;No.236
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从宏观、中观、微观三个层面深入研讨,科学制定高校图书馆“十四五”发展规划——“2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议”综述
关志英;王波;
2021年01期 v.39;No.237
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服务“双新全金”的高校图书馆“十四五”规划探析
李玉海;龚丽华;
2021年01期 v.39;No.237
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刘国钧图书馆学教育思想及其当代价值
吴庆梅;肖希明;
2021年02期 v.39;No.238
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巴特勒的图书馆学教育思想及其实践
张歌;
2021年03期 v.39;No.239
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教育部高等学校图书情报工作指导委员会主任、秘书长会议在武汉大学召开
2021年04期 v.39;No.240
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2020年中国高校图书馆基本统计数据报告
吴汉华;王波;
2021年04期 v.39;No.240
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23
]
金陵大学图书馆学教育本土化探索及其启示
刘奕;肖希明;
2021年04期 v.39;No.240
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高校图书馆多层级知识产权素养教育模式研究——以重庆大学图书馆为例
唱婷婷;杨新涯;沈敏;曹京;
2021年04期 v.39;No.240
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美国高校图书馆财经素养教育及启示
韩爽;徐爽;许丹;杨颖;董立平;
2021年04期 v.39;No.240
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2018—2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会第四次工作会议纪要
关志英;张璐;
2022年01期 v.40;No.243
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继承革命文化 深挖革命文献——北京大学图书馆大钊阅览室探幽
陈建龙;常雯岚;徐清白;
2022年01期 v.40;No.243
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教育部高校图工委的坚守与担当
陈建龙;
2022年01期 v.40;No.243
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加快高校图书馆现代化建设 助力高等教育高质量发展
吴岩;
2022年01期 v.40;No.243
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我国图书馆理论与实践进展述评：2016—2020年
蔡迎春;郑莘泽;汪蕾;李瑾颢;
2022年03期 v.40;No.245
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信息素养教育中课程思政建设的研究与实践——以华东师范大学信息素养教育为例
赵建庆;郭劲赤;
2022年03期 v.40;No.245
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大学图书馆“开放教育资源(OER)”建设与服务研究——以加拿大卑诗省大专院校联盟开放教育馆员社区实践为例
先卫红;
2022年04期 v.40;No.246
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中华教育改进社第一届年会图书馆教育组合影人物辨识——纪念图书馆先锋人物聚首100周年
顾建新;顾烨青;任伟;王启云;肖亚男;
2022年04期 v.40;No.246
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论新时代中国高等教育文献保障的发展方向
高冰洁;姚晓霞;
2022年04期 v.40;No.246
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韦棣华图书馆学教育理念研究
付勃达;谢欢;
2022年05期 v.40;No.247
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2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会第五次工作会议纪要
白云天;邵燕;
2023年01期 v.41;No.249
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