大学图书馆学报

2013, v.31;No.192(04) 88-92

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对高校图书馆嵌入式信息素质教育的思考——以首都师范大学图书馆为例
Research on Implementation of Integrated Information Literacy Education in University Libraries:A Case Study on Library of Capital Normal University

彭艳;胡芳;

摘要(Abstract):

分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。

关键词(KeyWords): 嵌入式信息素质教育;高校图书馆;首都师范大学图书馆

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2011年北京市教育委员会社科计划面上项目“大学图书馆学科馆员与教师合作的实践研究”的成果之一,项目编号:SM201110028015

作者(Authors): 彭艳;胡芳;

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