大学图书馆学报

1996, (02)

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浙江省高校文献课现状及其展望

章云兰

摘要(Abstract):

本文对浙江省高校文献课的现状进行了统计分析,并指出了该课程目前还存在的主要问题是开课面、普及率还比较低,师资结构也不尽合理,教学环境需加以改善,教学内容与教学方法有待进一步充实和改进。在分析现状与指出问题的基础上,提出了今后的发展措施。

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 章云兰

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