从文献课教材内容特点看高校信息素质教育发展新动向On the Development Trends of Information Literacy Education in the Colleges and Universities from the Perspective of the Characteristics of the Textbook Contents
徐庆宁;陈雪飞;江梅;
摘要(Abstract)：
通过对近三年出版的具有代表性的文献课教材的抽样调查,对现行教材内容的特点进行分析和归纳,并从中总结出当前信息素质教育发展的新动向:信息素质教育要强调全面培养学生的信息意识、信息技能和信息道德;只有注重实际教学效果,强化检索实践,关注社会需求,才能不断拓展文献课的作用和影响;教材内容必须及时反映信息资源变化及信息检索技术的最新成果,尤其需要突出信息创新意识、创新技能以及信息道德规范教育。
关键词(KeyWords)： 文献检索课;教学内容;教材建设;信息素质教育
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 徐庆宁;陈雪飞;江梅;
参考文献(References)：
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