基于ISO11620图书馆绩效指标的层次分析法评价模型研究Study on Evaluation Model of Analytic Hierarchy Process Based on Library Performance Indicators ISO11620
易程,李春
摘要(Abstract)：
基于ISO11620图书馆绩效指标,针对图书馆员工绩效质量评价的复杂性特点,运用层次分析法构建评价模型,从而使评价结果更具质量保障,并对其应用作了说明。
关键词(KeyWords)： 高校图书馆;业绩考核;层次分析法
基金项目(Foundation): 海南省教育厅高校科研资助项目(Hjkj200713)
作者(Author): 易程,李春
参考文献(References)：
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