胡琳,刘倩,舒予,Ralph B.Gabbard

• 1:四川大学图书馆
• 2:亚利桑那州立大学

摘要(Abstract)：

在运用层次分析等数理方法构建的图书馆员国际交流项目评价体系的基础上,制定详细的定性、定量评分细则,以四川大学和亚利桑那州立大学的图书馆员交流项目为例进行实证研究,对项目进行全面评价和分析,并依据评价结果提出进一步的改进建议。

关键词(KeyWords)： 图书馆;馆员国际交流;项目评价;实证研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年国家社科基金项目“中国与‘一带一路’沿线国家图书馆国际合作项目评价及质量提升策略研究”(编号:17BTQ022)的研究成果之一

作者(Author): 胡琳,刘倩,舒予,Ralph B.Gabbard

DOI: 10.16603/j.issn1002-1027.2017.05.006

参考文献(References)：

• 1胡琳,刘倩,舒予等.图书馆员国际交流项目评价体系研究[J].大学图书馆学报,2017,35(3):18-24.
• 2 郭亚军.综合评价理论、方法及应用[M].北京:科学出版社,2007:16-17.
• 3 Carlton M A,Devore J L.Probability with applications in engineering,science,and technology[M].New York:Springer,2014:259-260.
• 4 胡琳,刘倩,Ralph B.Gabbard.试论图书馆员国际交流项目及其评估——以四川大学和亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为例[J].图书情报工作,2015,59(4):63-69.