大学图书馆学报

1996, (01)

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图书馆学信息学教育之路

桑良至

摘要(Abstract):

图书馆学教育改革的出路在于深化教育,走职能化图书馆学信息学教育之路,即在具有权威性的专业性学院设立文献信息专业,专门培养职能化专业信息人才。

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作者(Author): 桑良至

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